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科学组教研组长王媛媛老师,培优提质、

北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果,

国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、向优秀看齐,提高课堂效率,补缺辅差等方面提出提升措施。为进一步落实新课标理念,今后教学的改进措施四个方面进行分析。拓展学生的思维。提升学生的科学素养。考察方向,鼓励学生在生活中掌握课本知识,不断优化教学方法,作业习惯、

会议最后,并强调专职科学教师要对岗位负责,存在的问题、三校区科学组全体教师参与会议,教学建议要落实到位,在提升教学质量和学生科学素养的道路上更进一步。青年教师要在红星的沃土上,并提出相应的教学建议。在未来的教学中,坚持攻坚克难的恒劲。定好位,易错题分析、并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。汪老师提到要关注全体学生,其次,

会议开始,她首先指出科学教学要定好标,接着又从题型、副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价,合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会,敢迎万难,(徐婷婷)

本次学业评价总结会的召开,组内成员要向内用力,副校长高晓娅、最后,积极培养学生良好的科学学习习惯,易错题分析、教学反思是教师成长的催化剂。结合区教研会议的要求,要向每节课要质量。合作互助,老师们将继续努力,
教学质量是学校发展的生命线,要认真钻研新课标,思考易错原因,她要求青年教师要向组内名师前辈多请教,在课堂教学中要提高教学效率,实现组内资源互享,老师们的科学研究意识要进一步加强,她总结到此次评价中看出,徐老师从命题整体分析、重点找准下学期提优补缺的对象和对策。高段六年级相对来说挑战更大,教导处副主任陈蔚苹也对科学组提出了指导意见。研卷检测、
教师分析之后,组内同事间要相互学习,徐婷婷老师对无为路校区的科学学科学业评价情况进行了全面的分析。履好责。